Todos reconocemos que la educación es clave en la prevención del VIH/SIDA en nuestra comunidad. Sin embargo nunca se había hecho el esfuerzo de reunir a los educadores de salud hispanoparlante para dialogar acerca de las estrategias educativas que se utilizan en nuestras comunidades latinas en los Estados Unidos. Estas son comunidades que crecen a pasos agigantados segán nos muestran las estadísticas del censo. Nuestra comunidad está compuesta de inmigrantes y emigrantes con una diversidad ling¸ística, cultural, económica y educativa que reta la creatividad de los educadores de salud. Además, la traducción de palabras, que en el idioma inglés suenan simples, se convierte en un verdadero dolor de cabeza para los educadores de salud. Por consiguiente se dificulta el intercambio de material y el desarrollo de campañas en español ya que lo que puede sonar muy lógico para un puertorriqueño es un disparate para un mejicano, centroamericano o sudamericano.
En reconocimiento de la ardua labor de los educadores hispanoparlante del VIH/SIDA y de las alarmantes estadísticas de incidencia del VIH y SIDA en la comunidad latina, la Comisión Latina sobre el SIDA y Bienestar Inc. en Los Angeles, California, decidieron unir sus esfuerzos para reunir a educadores hispanoparlante de diferentes estados de la nación en lo que fue la primera cumbre nacional de educadores sobre tratamientos.

La cumbre se llevó a cabo en Hollywood, California, del 18 al 19 de marzo del 2003. Durante el encuentro se abordaron temas tales como: estrategias para la adhesión a los tratamientos en español, el establecimiento de una red de educadores en español sobre tratamientos, reforzar las habilidades de educación sobre tratamientos/adhesión, incrementar el profesionalismo para los que educan en español, desarrollar el conocimiento de nueva información sobre tratamientos del VIH/SIDA y adhesión a los mismos, el desarrollo de una estandarización en la traducción de la terminología utilizada en la educación y prevención del VIH/SIDA.
Algunos de los puntos más relevantes que surgieron de las discusiones fueron la creación de una red informativa de educadores con una lista de recursos y entrenamientos en español, la formalización de la relación del educador/asesor y el proveedor de servicios, definición y estandarización de la terminología en el ámbito nacional, la certificación de los educadores de la salud y la creación de material audio-visual.

Alrededor de ciento veinte personas participaron compartiendo sus experiencias en un ambiente de amistad y colaboración, disfrutando de las actividades organizadas por el comité anfitrión de Los Angeles (representantes de APLA, AltaMed y Prototypes). Al final del evento y en un ambiente de solidaridad los participantes se dividieron en grupos de trabajos, sentando las bases para la próxima cumbre en el 2004 que se llevará a cabo nuevamente en Los Angeles, California.